父母希望孩子获得成功，他们能够“做得很好”并生活得很幸福、舒适。这个愿望是基于不同的人有不同形式成功的定义，但每个家长都希望孩子成功，快乐。

家长试图用许多方法来促成这种成功。有些家长让孩子非常广泛地参与活动，游泳，足球，体操，舞蹈，田径，和钢琴课。这些技能不是说不好，它在孩子的生活中有一席之地。但是，家长为孩子提供了什么样的活动是一种衡量吗？孩子有什么样的技能是一种衡量吗？

即使这一狂热的举动可能被证明是有益的，但是作为一个基督徒父母你没有对教这些活动的教练所教导的价值观关注过吗？参与这些活动有涉及圣经的内容吗？他们有根据圣经正确地规范自我形象，体育精神，忠诚，稳重，忍耐，坚持，友谊，诚信，尊重权威？

显然，我们必须明白成功是什么。真正的成功将是取决于技能或这些活动吗？圣经定义的成功是什么？

一些在于压力下的孩子变得很乖巧。家长培养孩子们处事要泰然自若。我们教他们如何交谈和社交，我们希望孩子掌握社交礼仪，我们希望他们能够让别人觉得舒适，我们希望他们能面对压力而优雅地回应。我们知道，这些技能是必要的，是我们世界定义的成功。当我们看到孩子有这些社交礼仪时我们就心满意足。

然而，孩子的乖巧是不是一个值得追求的目标？这是个以圣经抚养孩子的第二个好处，却是一个次要的目标。你不能指望你的孩子取悦别人。每个家长都面临着为要满足别人的要求而纠正儿女的压力。如果你专注于孩子的乖巧，那么你就没有关注孩子的心。然后，重点将放在别人怎么想，而不是神的期望。

什么目标是足够广泛和灵活，适合每一个阶段的孩子追求的呢？什么基本圣经的原则能引导和集中你生活的期望，以致你能借此原则来培训孩子呢？什么是值得的圣经目标？<威斯敏斯德小要理问答>问道，什么是人的首要目的？人的首要目的就是荣耀，并永远享受他。你必须装备你的孩子，能以一个虔诚的方式来生活在一个已弃绝对神的认识的文化。

你不应该教他们用自己的力量，能力，才干和智力，使他们的生活更美好而没有敬重神。这样，你会让他们远离神。我们在每一个方面必须以圣经的世界观为您的孩子设立目标。从最初的那一天，他们必须被教导，他们是按神的形象造的，被造是为神。他们必须知道，只有当他们找到神，他们才能“找到自己。”你的孩子必须明白他们真正活着的时候，是当他们能站在神面前说：“除你以外，在天上我有谁呢？除你以外，在地上我也没有所爱慕的。”你若希望你的孩子能这样说，你必须确保日常生活的内容符合这目标。